专题栏目:ARVRMR虚拟现实

教室的未来——3DVR创新实验室

教室的未来——3DVR创新实验室

一、什么是K12虚拟仿真教育教学

K12虚拟仿真系统,集“教、学、做”为一体的教学环境和专业综合性实训基地的理念,解决与实操建设及应用相融合的问题,同时兼顾与中小学课程相融合、与实用特色技能相融合、与课程创新相融合、与新型教学模式相融合、与中小学生活协调发展相融合。是集主题教学、体能实操、思维锻炼于一体的“理实一体化”新型特色实践教学平台。

二、3D/VR K12教育教学的优势有哪些

VR虚拟现实技术更适合应用的地方是“创客空间”。"当学校没有资金来建大量实验室的时候,VR就可以发挥作用了。”

沉浸式教学,能学会,能应用

对于师生

可以提高学生的学习兴趣以及效率,增进对知识点的理解,为新高考助力、加分。对于老师来说则是,辅助课堂高效教学,为老师减负,探索新教学模式,推动教学水平提升。

对于学校与教育部门

对于学校来说推动教育信息化建设,形成学校的办学特色,推动家校、校际的交流合作。对于教育部门来说,推进区域智慧教育信息化水平,提高区域智慧教育探索与研究水平,促进各地教育资源均衡与共享。

三、K12XR教育教学的政策

教育部高等教育司开展国家虚拟仿真实验教学项目认定工作

目前我们已协助众多国内一流院校建立虚拟仿真教学相关实验室,本着积极响应国家号召、更好的协助院校开展人才培养的精神,可协助各大高校进行国家虚拟仿真实验教学的申报工作。

四、3D/VR创新实验室运用

3D/VR创新实验室运用探究教学模式、PBL教学模式,培养学生动手能力、团队协作能力、问题解决能力、知识应用能力,本方案硬件主要是在3D/VR学科教室的配置基础上,增加了多台桌面交互一体机(学生端)以及实践探究设备,不仅能满足教师教学,也能让学生自主操作探究学习,让教学过程真正实现“学中做,做中学”。

方案内容

3D教学区

以3D智能交互平板、桌面虚拟交互一体机配合3D教学资源为主体,帮助教师进行学科教学,搭配桌面虚拟交互一体机,实现增强现实效果

实践探究区

通过五大学科主题包(科学、物理、化学、生物、地理)套件,学生可以进行真实实验探究,达到虚实结合,以虚促实的学习效果

虚拟探究区

配置若干储物柜,用于放置学科套件,摆放桌面虚拟交互一体机供学生进行虚拟探究

五、科学教育

桌面级虚拟现实教学一体机

基于3D显示技术、虚拟现实交互技术,拥有自主知识产权,一体化设计,6自由度智能感知,沉浸式体验等,适合K12、职业教育、高等院校的虚拟现实3D交互实验课堂使用。

U科学教学系统

可视化教学资源

800+三维微视频,根据教育部新课标制作,匹配多版本教材。100+ VR精品课件,依据教育部新课标,用于创新教学和学生自主探究。

六、安全教育

涵盖意外伤害,自然灾害,校园安全等六大类别23个主题,科学严谨、故事导入,引人入胜。

来源:幻境数字科技

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